ELECTRÓNICA - S.A- 2025-II

el

B I. E. N. V. E. N. I. D. O. S

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 PLAN DE EVALUACIÓN





FECHA DE ENCUENTROS PRESENCIALES:
  1. 29/09/2025
  2. 13/10/2025
  3. 27/10/2025
  4. 10/11/2025
  5. 24/11/2025 (Por motivos de salud, este encuentro no se realizará. Ver instrucciones en el módulo II)
  6. 08/12/2025 (Por motivos de salud, este encuentro no se realizará. Ver instrucciones en el módulo III)
  7. 12/01/2025
  8. 26/01/2026
  9. 02/02/2026

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BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
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1. Donovan, Robert y Bignell James. Electrónica Digital. Editorial Continental.
2. Robert Boylestad y Louis Nashelsky. Electrónica: Teoría de Circuitos y Dispositivos electrónicos. (décima edición)
3. Ernesto Rodríguez: Electrónica Básica.
4. Richard Dorf y James Svoboda: Circuitos Eléctricos (décima edición)
5. Albert Paul Malvino: Principios de electrónica


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Módulo I: Introducción a la Electrónica
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Objetivo Específico
Definir los conceptos básicos de la electrónica.

Contenido:
¿Qué es la electrónica?
Circuítos electrónicos
Semiconductores
Diodo, características, circuitos con diodos.
Transistor, características, circuitos con transistores.
Electrónica analógica y digital. (conceptos, ejemplos)
Introducción a la realimentación y los Osciladores.
Amplificadores Lineales y no lineales.
Convertidores Analógicos-Digitales, y de Digital-Analógico.

Instrucciones: 
1. Desarrollar con profundidad los contenidos explicados en asesoría y los sugeridos en este apartado para ampliar la información y así lograr, con la práctica, el conocimiento de este módulo.
2. Consultar la bibliografía sugerida y cualquier otro material que usted tenga disponible que brinde alternativas para comprender el funcionamiento de los dispositivos semiconductores estudiados en este módulo.
3. Realizar la práctica de laboratorio de acuerdo a las instrucciones dadas.
4. Las prácticas de laboratorio se realizarán en equipos de 03 personas o menos.

Recursos de Información:
 
 
Actividades de Evaluación:

Asignación 1: Práctica de Laboratorio

Bienvenido(a) a esta nueva experiencia de realizar prácticas de laboratorio. Se ha organizado atendiendo a una finalidad exploratoria y descriptiva donde usted recopile información, la lea y analice para dar respuesta a los planteamientos que se exponen. El objetivo de este tipo de actividades es promover el razonamiento abstracto y así activar los procesos cognoscitivos para un aprendizaje significativo. En atención al módulo I, esta y las demás prácticas se realizarán bajo una organización de equipos de trabajos integrados por dos (02) o tres (03) estudiantes y deberán utilizar el software simulador PROTEUS. Para conocer los detalles de la práctica, ingrese en el siguiente enlace y descargue el documento disponible.



Esta actividad tiene como fecha tope de entrega el día 09 de enero de 2026, y debe ser enviada al correo oscargalso@yahoo.com. El documento elaborado debe ser enviado como un archivo en formato .pdf. El archivo debe ser identificado de la siguiente manera: PL-ModI_Apellido_Nombre. Dependiendo de la organización de los equipos, deberá seguir el siguiente formato:

Equipo de tres (03) estudiantes: PL-ModI_Pérez_Pablo-Ramírez_Isaí-Marquez_María.


Asignación 2: Prueba de Conocimientos (Online) módulo I.
Esta actividad de evaluación se realizará el día 03-11-2025 desde las 6:00pm hasta las 8:00pm.


Los puntos estratégicos que deben estudiar para la prueba son los siguientes:
  • Definición de semiconductores
  • Materiales intrínsecos
  • Diodos: definición, materiales tipo n y tipo p, características, polarización, tercera aproximación para la polarización de un diodo, condiciones de baja polarización, diodos LED, circuitos electrónicos con diodo en polarización fija.
  • Transistor: definición, tipos, configuraciones, manejo de la corriente, circuitos electrónicos con polarización de emisor.


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Módulo II: Sistemas de Numeración y Códigos

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Orientaciones Generales Módulo II:

Estimado(a) estudiante,

Bienvenido(a) al módulo II. En este recorrido académico vamos a explorar el mundo de la electrónica digital desde la perspectiva de la lógica computacional. Todos los dispositivos digitales funcionan bajo este principio. Cuando se trata de procesar información, en computación se emplean sistemas y códigos que permiten la representación de los datos a través de bits y bytes. El sistema con el que normalmente estamos familiarizados es el decimal cuya base es 10 ya que tiene esa cantidad de dígitos para emplear {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. En el caso de la electrónica digital, se emplea el sistema binario (base 2, porque tiene sólo dos dígitos de representación 0 y 1}. Para entender la lógica de la electrónica digital a través de los sistemas y códigos computacionales, en este módulo se estableció como objetivo general conocer los sistemas de numeración empleados en la lógica digital para realizar conversiones entre ellos.

Para precisar la ruta de exploración de conocimientos y las actividades a realizar, los objetivos específicos son los siguientes:

1. Definir los sistemas de numeración.
2. Definir las operaciones básicas de la aritmética binaria.
3. Conocer los códigos binarios.
4. Definir las compuertas lógicas.
5. Analizar los Teoremas del Álgebra de Boole.

Los contenidos que conforman este módulo son los siguientes:

• Sistemas de numeración: Sistema decimal, binario, octal y hexadecimal.
• Aritmética binaria: suma, resta, multiplicación y división.
• Códigos binarios: código decimal codificado en binario (BCD).
• Código ASCII.
• Compuertas lógicas (AND, OR, NOT, NAND y NOR, EXCLUSIVE OR).
• Circuitos lógicos conformados por compuertas.
• Teoremas de Boole: una sola variable, con más de una sola variable,
• Teorema de Morgan.

Para apoyar el estudio de los contenidos anteriormente indicados, se sugiere revisar las lecturas de los recursos de información sugeridos.

La idea central es que usted haga la lectura detenida de cada recurso de información. Como podrá observar, cada recurso proporciona una explicación bien detallada de los sistemas y códigos numéricos, las respectivas conversiones, la función de las compuertas lógicas y cómo se conforman circuitos lógicos. Finalmente, se presenta el álgebra de Boole como una base importante del análisis computacional y cómo funcionan los dispositivos digitales que realizan operaciones aritméticas y lógicas. 

No olvide que debe realizar sus anotaciones, resolver ejercicios para adquirir la destreza en las conversiones y utilizar las leyes del álgebra de Boole para simplificar funciones lógicas.

Cualquier duda o planteamiento sobre el cual usted requiera asesoría, puede hacerlo de manera digital (vía correo electrónico) o acudir a la asesoría presencial.

Recursos de Información sugeridos:



Actividades de evaluación:

Asignación N° 1:   PRUEBA DIGITAL

Esta actividad de se realizará el día 09-12-2025 vía online en el horario comprendido de 06:00pm a 07:00pm. En el caso que algún estudiante no logre ingresar en el horario por alguna contingencia, deberá esperar la fecha de recuperación que será anunciada posterior a la presentación de la evaluación planificada. Cada estudiante debe tomar sus previsiones.

El enlace para acceder a la prueba se colocará en este espacio, media hora antes de la indicada para iniciar la presentación. Por favor, colocar el correo electrónico usando el formato: CI_Apellido@electronica.com. Ejemplo: 24576895_Perez@electronica.com. Así es el formato válido para poder ingresar a la prueba. 


Para ingresar a la prueba de conocimientos del Módulo II, hacer click en el siguiente enlace:



Asignación N° 2:  PRÁCTICA DE LABORATORIO

La práctica de laboratorio correspondiente al módulo II es una actividad exploratoria donde usted se organizará en pareja o equipos de tres (03) integrantes para realizar esta actividad.  Para conocer los detalles de la práctica, vaya al enlace de la práctica del Módulo I, ya que en el documento está especificada ésta actividad. Recuerde que es obligatorio utilizar el software simulador PROTEUS.

Esta actividad tiene como fecha tope de entrega el día 09 de enero de 2026, y debe ser enviada al correo oscargalso@yahoo.com. El documento elaborado debe ser enviado como un archivo en formato .pdf. El archivo debe ser identificado de la siguiente manera: PL-ModII_Apellido_Nombre. Dependiendo de la organización de los equipos, deberá seguir el siguiente formato


Equipo de tres (03) estudiantes: PL-ModII_Pérez_Pablo-Ramírez_Isaí-Marquez_María.


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MÓDULO III: Introducción a los circuitos integrados

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Orientaciones generales del Módulo III


Estimado(a) estudiante,

Avanzamos a este módulo III denominado Introducción a los Circuitos Integrados. En esta oportunidad se hará una exploración sobre la naturaleza de los circuitos integrados denominados: codificadores, decodificadores, multiplexores y demultiplexores, así como de los circuitos biestables. Cada circuito puede ser configurado de una manera en particular para cumplir una función electrónica. Para explorar esta temática se realizarán dos actividades que están contempladas en el plan de evaluación: un cuadro sinóptico y una práctica de laboratorio. Recuerde que lo más importante es profundizar en la conceptualización, caracterización, funcionamiento y conexión del dispositivo, privilegiando las simbologías y uso comercial (aplicaciones).

En tal sentido, le invito a documentarse sobre la temática indicada explorando en libros de electrónica digital, bases de datos en línea y cualquier otro recurso de información (multimedia, postcast, entre otros) que le facilite la comprensión de la temática.


ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:

Asignación N°1 Instrucciones para la realización de la ficha técnica:

Para realizar la ficha técnica, usted recopilará información sobre:

1. Codificadores
2. Decodificadores
3. Multiplexores
4. Demultiplexores,

La ficha resumirá los aspectos relacionados con: definición, características, clasificaciones, especificaciones técnicas y usos.

Los criterios de evaluación para valorar la ficha son:

1. Organización de la ficha (Estructura)
2. Claridad y coherencia del contenido
3. Amplitud de la información técnica expuesta
4. Presencia de simbología, especificaciones técnicas e imágenes.


Esta actividad deberá ser realizada de forma individual y enviada  el 16 de enero de 2026 en archivo .pdf al correo oscargalso@yahoo.com . El archivo enviado debe ser identificado de la siguiente manera: FT-ModIII_Apellido_Nombre. Ejemplo: FT-ModIII_Pérez_Pablo.


Cualquier duda o planteamiento sobre el cual usted requiera asesoría, puede hacerlo de manera digital (vía correo electrónico o por SMS)


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MÓDULO IV: Introducción a los procesadores

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Orientaciones generales del Módulo IV

Estimado(a) estudiante,

Este módulo IV se realizará de manera física un proyecto digital que trata sobre el tema central de electrónica digital. Para ello, los estudiantes deben organizarse en equipos de hasta 8 integrantes y deberán elaborar el proyecto de acuerdo a las siguientes pautas:

1. El proyecto asignado deberá se diseñado y presentado en una pequeña maqueta que se ajuste al tema del mismo.

2. El diseño del proyecto dependerá de la investigación de cada equipo y de la búsqueda de componentes electrónicos. 

3. En caso de no ubicar algún componente en específico, deberán investigar cuál está disponible en el mercado que pueda servir como sustituto.

4. La presentación de los proyectos se realizará el 02 de febrero de 2026. NOTA: TODOS LOS ESTUDIANTES DEBEN LLEVAR BATA DE LABORATORIO. 

Criterios a evaluar:
1. Funcionalidad del proyecto
2. Maqueta
3. Calidad del diseño del circuito impreso
4. Uso correcto de herramientas y técnicas

Nota: un representante por equipo hará la presentación del proyecto. El mismo día se hará la selección al azar del ponente.

Asignación de los Proyectos:

PROYECTO: LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE

EQUIPO #1:

JORGE SALAZAR

CHRISTIAN MORALES

WILLNEL OLIVO

JORGE SOJO

JESÚS ARREAZA

ALBERT GIMENEZ

LEDDYS NAVAS

 

 PROYECTO: TEMPORIZADOR DE EVENTOS CORTOS CON RELÉ

EQUIPO #2:

REYNALDO ROMERO

ANDRIW ROMERO

CANDY BLANCO

ARAN BARVO

DIEGO MONTOYA

WILMAR ROJAS

WANDA BETANCOURT

 

 PROYECTO: LUZ INTERMITENTE CON RELÉ

EQUIPO #3:

GUSTAVO BOFFIL

NOLVER TORREALBA

CARLOS PARRA

JOSÉ GÓMEZ

MIGUEL GARBI

JOSÉ RUIZ

GREYBER TORREALBA

 

PROYECTO: SIRENA ELECTRÓNICA

EQUIPO #4:

SANTIAGO TORRES

DILAN MORALES

SEBASTIAN OSORIO

JEREMÍAS RAIDI

KALEB SALAZAR

IVAN HERNÁNDEZ

JHONMAR AGUIN

 

 PROYECTO: MINILAMPARA DE ENCENDIDO AUTOMÁTICA

EQUIPO #5:

JOSÉ BETANCOURT

ANGEL BETANCOURT

LUIS LÓPEZ

ANYELIS SULBARÁN

FREDDY JABANO

 

PROYECTO: INDICADOR DE FUSIBLE QUEMADO CON LED

EQUIPO #6:

RONALD MORENO

OMAR RUIZ

CARLOS CASTILLO

JOSÉ CARRASQUEL

JOSUÉ RATTIA

ANDRELYS ARAQUE

MARÍA MEJÍAS


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